Набор животных

Игрушка для малышей изготовлена из натурального крымского можжевельника и покрыта льняным маслом. Экологична и абсолютно безопасна для вашего ребенка.

Уход

При потере гладкости можно отполировать и обновить маслом.

Применение

Идеально подходит малышам при прорезывании зубов.

Особенности

В прорезывателе есть небольшое отверстие, благодаря чему его можно подвесить в любом месте.

Варианты игр

Идеи, чтобы разнообразить ваши игры

1

Спасение утопающих
Положите животных в любую ёмкость. Налейте туда воды. Предложите малышу достать животных. Для этого можно использовать стаканчик, ложку, черпак и т.д. Так можно прятать не только в воду, но и в крупы или песок. Для деток постарше предложите доставать животных сразу двумя руками или чередуя.
2

Банный день
Вам понадобится 3 ёмкости: пустая, с водой и губкой, с песком или пеной для бритья. Отправляем животных в песок (можно использовать любой материал, который сыграет роль грязи). Рассказываем малышу, что животные испачкались и их нужно срочно помыть.
3

Спасение изо льда
Сложите животных в любую ёмкость, залейте водой и отправьте на несколько часов в морозильник. А теперь попробуйте спасти животных изо льда. Для этого предложите ребенку разные инструменты на выбор: бутылку теплой воды, соль, деревянный молоток и т.д.
4

Знакомство
Рассмотрите чем одно животное отличается от другого, где у льва грива, а у верблюда горбы. Сколько у кого лап, у кого есть рога?
5

Дай мне...
Попросите ребенка дать вам животное с большими ушами, затем в черную полоску и т.д. сначала выбирайте из нескольких животных на выбор, постепенно увеличивая их количество. После 2,5 попросите дать не жёлтое ( оно должно быть одно такое). Ребенку надо будет найти методом исключения. Также можно попросить найти по нескольким признакам. Например, белую птицу с красным клювом.
6

Кто пропал?
Игру можно предлагать после 2 лет. Количество животных определяем так: мебель лет ребенку + 1. Так в 2 года берём 3 животных. Кладём их перед ребенком и просим его запомнить их. Затем просим закрыть глаза или отвернуться. Убираем одно животное. Просим ребенка вернуться и спрашиваем, кто исчез? После 3 лет можно прятать сразу несколько животных. Или менять местами и просить разложить снова по порядку.
7

Следы
Сделайте небольшую площадку из теста для лепки. "Пройдитесь" по нему разными животными слегка надавливая. Рассмотрите, какие следы будут оставлять животные.
8

Кто сказал мяу?
Положите перед ребенком несколько животных и спросите, кто говорит "мяу"? Затем можно спросить, как говорит какое-то животное. В таком случае ребенок охотнее попытается использовать звукоподражание.
9

Изучаем пространство
Для этого нам понадобятся животные и любой предмет, например, коробочка. Попросите спрятать зайку за коробочку, а медведя поставить на коробочку и т.д.
10

Сенсорные коробки
Такие фигурки животных идеально подходят для различных сенсорных коробочек. Насыпьте песок, нарисуйте озеро (или и вовсе сделайте его из желе) - все на что у вас хватить воображения и подручных материалов. Для ребенка это будет отличная сюжетная игра и сенсорный опыт. Каждый раз у вас будут получаться целые новые миры.
11

Сортировка
Попробуйте взять 2 тарелочки/коробки и сортировать в них животных по какому-либо признаку. Например, в правую отправляйте хищников, в левую - травоядных.
12

Карточки Домана
Если у вас есть карточки Домана с животными, либо вы можете распечатать картинки, то попробуйте соотнести фигурки с плоскими изображениями.
13

Кто это?
Эта игра отлично развивает слуховое восприятие и помогает с запуском речи. Тут важно использовать именно природные настоящие звуки животных. Найти их можно, например, на Ютубе. Включаете звук на несколько секунд и просите ребенка найти того, кого только что он слышал.
14

С места на место
Расставьте животных на столе. И придумывая причины, либо просто так попросите ребенка поменять местами каких-то животных. Например, скажите, что оленю страшно рядом с хищными животными, давай поменяем его местами с жирафом. В идеале задействуйте сразу обе руки.
15

Шеренга
В наш зоопарк приехал ветеринар, чтобы осмотреть животных. Но для этого их надо выстроить в шеренгу. Тут может быть два варианта. Вы можете произносить порядок животных, а ребенок на слух выстраивает. Либо сделайте несколько заготовок. Выставите животных и сделайте фото. Теперь это фото будет образцом для ребенка.