Геометрик

Геометрик сочетает в себе сразу сортер, пирамидку, конструктор и шнуровку.

Применение

Стимулируют развитие логического мышления, мелкую моторику, пространственное мышление и координацию. Знакомит с цветами и формами.

Особенности

В комплекте вы найдете еще шнурок, который позволит играть как со шнуровкой и задания, которые помогут разнообразить игры.

От простого к сложному

Пошаговый переход от первого знакомства к более сложным играм

Круги
Изначально начните со сбора только круглых деталей. Остальные добавятся позже При этом важно, чтобы ребенок мог сам снять и надеть их. Остальные фигурки можно оставить на местах, либо снять и отложить в сторону.
1
Прямоугольники и квадраты
После круглых деталей добавьте прямоугольные либо квадраты. Скорее всего проще будет сначала добавить квадрат, а затем прямоугольник уже. Если ребенок надевает фигуру не на все штыри, то обратите на это внимание и попросите исправить, покажите как надо. Также, если вы заметите, что ребенок уже надевает не глядя, то немного поверните или переставьте основание.
2
Треугольники
Их оставляем напоследок, потому что они вызывают больше всего сложностей. Можно представить, что это самолетики, которые заходят на посадку.
3

Варианты игр

Идеи, чтобы разнообразить ваши игры

1

Сортер
Делаем отверстия в любой коробке по форме деталей и сортируем их.
2

Строим башню
Попробуйте построить высокую башню из всех деталей прежде чем все развалится.
3

Повтори за мной
Поделите детали поровну с ребенком. Начните что-то строить, а ребенок должен брать те же фигуры из своего набора и ю повторять постройку, отзеркаливая вас.
4

Шнуровка
В наборе вы найдете шнурок, на который можно надевать детальки.
5

Логические ряды
Выкладывайте чередующиеся дорожки по форме или цвету из деталей и просите ребенка продолжить ряд. Начинайте с 2 чередующихся фигур. Затем увеличьте количество и сложность последовательности.
6

Накладываем звуки
Выложите чередующийся ряд, как и в прошлой игре. Сейчас он будет служить опорой для малыша. Покажите пример ребенку: дотроньтесь до первой детали и скажите "ааа", затем до второй, произнеся "ооо". Дотрагивайтесь по очереди до всех, а ребенок в это время будет произносить чередование звуков. Когда со звуками станет хорошо получаться, переходите к простым слогам, начинающимся с одной согласной, например "ма" и "му". Затем слоги с разными согласными, но одинаковыми гласными, например "ма" и "па". И, наконец, к абсолютно разным слогам и простым словам. Также можно использовать простые движения, для неговорящих детей. Например на треугольники ребенок будет класть ладошку, а затем ставить кулачок на колечки.
7

Учим цвета и формы
Говорите ребенку, какую деталь будете надевать следующую, а его задача найти ее и дать вам.
8

Собираем по рядам
Соберите, например треугольники. А теперь задача ребенка собрать все остальные фигуры в той же последовательности цветов.
9

Контур
Обведите контур фигур на бумаге (можно под цвет деталей). Попросите ребенка найти место для каждой фигурки.
10

Шаблоны
Карточки с заданиями, которые вы найдете в наборе будут актуальны ближе к 2 годам и позже.
11

Исключение
Положите перед ребенком несколько деталей и попросите дать вам не желтую и не квадратную, например. Ребенку надо будет выбрать подходящую деталь методом исключения. Начинайте с нескольких деталей всего после 2 лет.